A partir d’un travail sur l’autoportrait , les élèves de deux classes de CM1/CM2 ont élaboré une collection d’écrits et d’images avec leur professeur.
Dans un second temps, sur un grand format papier autour de l’espace obstrué pour qu’ils y introduisent leur visage, ils ont peint un environnement qui leur correspondait.
Au final, le travail était découpé en forme de maison, puis plié et transformé en enveloppe, ce qui le rendait abstrait, cette enveloppe contenait les documents produits en amont.
La seule trace attestant du précédent travail - celui du portrait dressé dans un environnement de peinture - était une photo collée sur l’enveloppe comme timbre de l’élève.
Références : Traces, peinture, photo.
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