11/30/2014

Maison de la petite enfance, l'Aigle (61)

Dans le cadre d’un atelier Arts Plastiques, les enfants de moins de trois ans se retrouvent autour d’une activité. Ils appréhendent des matériaux, des supports, des gestes, des procédures et s’expriment  en toute liberté. 


Réalisations :

•    Expérience de la terre. Extrait de manipulation.
« Tailler, taper, pincer, gratter, rouler…» : les enfants sont invités à agir à leur guise avec de la terre. 
Chaque fois qu’ils produisent une action, il doivent dire en un mot ce qu’ils ont fait. 
Cet exercice leur permet, en isolant par un mot une action qui procède de l’impulsion, de mieux comprendre les effets de leur geste.
Les différents «extraits» forment une succession de volumes suspendus comme de petits trophées. 



Volumes : Réaliser un ensemble cohérent (ville, paysage, corps...)à partir de différents objets collectés dont la signification est détournée par la peinture, l’assemblage, l’accumulation, le collage... . 



Epouvantail : Réalisation grandeur nature pour investir le jardin d’enfant . Rembourrer, habiller, manipuler. 
L’enfant collecte de vieux vêtements, fabrique le visage, installe dans son univers la réalisation.




•    Peinture libre:  Expérience de la peinture sur une grande surface. La mélanger. Découvrir les couleurs en les fabriquant, la consistance de la peinture en l’étalant puis en la grattant et en variant les supports : papier, carton, corps.... 



•    Les enfants travaillent sur des animaux prédécoupés en carton qu’ils ont à peindre individuellement à leur goût. L’ensemble est ensuite assemblé pour former un grand mobile installé dans le hall d’entrée de la maison de la petite enfance.


     
•    Marionnettes. L’enfant collecte des objets de récupération chez lui.  A l’aide de ces derniers, il doit réaliser un personnage en pied. 
Ce travail de construction doit permettre à l’enfant d’appréhender l’assemblage.

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