Projet « La nature. Ciel et terre. » École de Saint Sorlin-en-Valloire (26)

Sur la commune de Valloire et dans le cadre du salon des jeunes, réalisation d'un projet sur le thème de « La nature. Ciel et terre. » 

Travail avec différentes classes sur des projets variés de 3 à 6 heures. 

Exposition des travaux en fin de réalisation. 

École de Saint Sorlin-en-Valloire

Travail sur papiers et transparents. 

Recherches graphiques. 

Constitution de l’oiseau à partir d’éléments fabriqués tel une collection. 

Classe de maternelle

Les bourgeons 

Recherches en dessin. 

Travailler en tissus autour d'une véritable branche avec de la laine, des ficelles.

"Animaux extraordinaires." Réalisation à partir d'outils de jardinage. 

Projet « La nature. Ciel et terre. » École de Lens (26)

Sur la commune de Valloire et dans le cadre du salon des jeunes, réalisation d'un projet sur le thème de « La nature. Ciel et terre. » 

Travail avec différentes classes sur des projets variés de 3 à 6 heures. 

Exposition des travaux en fin de réalisation. 

École de Lens

Classe de maternelle

Epouvantails

Collecte de vêtements : essayer, enfiler boutonner...  

Draps : tendre, plier, déchirer...

Laine : dérouler, enrouler... 

Rembourrage des corps, élaboration des épouvantails. Réalisation des têtes... d'oiseaux ! 

Végétaux kokedama

Réalisation en volume de la graine, du tubercule : 

boules de tissus enroulées de fils, de laines. 

Réalisation de racines : tissus enduits de colle. 

Fil de fer recouvert. 

Réalisation finale, assemblage des éléments. 

Projet « La nature. Ciel et terre. » École d'Epinouze (26)

Sur la commune de Valloire et dans le cadre du salon des jeunes, réalisation d'un projet sur le thème de « La nature. Ciel et terre. » 

Travail avec différentes classes sur des projets variés de 3 à 6 heures. 

Exposition des travaux en fin de réalisation. 

École d'Epinouze

Classe de maternelle

Découverte du papier mâché, du textile encollé.

Fabrication de petits éléments, collés et assemblés sur des planches de matières. 

« L’arbre de vie »

Recherches sur l’avenir, le devenir de la planète : écritures sur racines.

Feuillages, peintures et recherches graphiques.

Tronc : textiles collés. 

Classe de CM

Réalisation d’animaux à partir d’éléments de récupération.