Projet artistique participatif. « Fresque », Larnage (26)

Projet artistique participatif.

Recherche personnelle, expérimentation de langages et pratiques plastiques. Réalisation personnelle de trames sur papier. Assemblage des créations personnelles en une fresque finale et collective. Intervention de l’artiste pour le rendu final, la cohérence visuelle.

 

Vitrine rue Kramer, Annonay (07)

Rue Kramer à Annonay … depuis le printemps, elle y passe l’été !

Ardoix (07)

Dessins au sol.

Illustrations à la craie. 

       

         

Des oiseaux...

  

Vitrine rue Kramer, Annonay (07)

Toujours le printemps...

Ecole primaire CM1-CM2 Ardoix (07)

Illustrations de textes produits par les élèves. 

Découverte de Penone, des Surréalistes, de Max Ernest.

Fabrication d'empreintes. Recherches de trames .

Transformer les traces collectées en illustrations.

                 

Vitrine rose rue Kramer, Annonay (07)

Animation d'un atelier par le biais de "La moustache et des dentelles"  (voir lien).

La tache rose est la même, tournée, retournée... et détournée par le passant qui l'investit par son dessin.

Eclassan (07)

"Super héros"

Choisir et définir le super pouvoir. Recherches, esquisses sur papier. Mise en couleurs. Recherche du nom. Mise en page : dans une bulle à la façon BD.

   

  

Rien n’est plus...

Les élèves par groupe de 3 ont élaboré un texte avec leur institutrice sur le principe de phrases (une chacun) qui commençaient par «Rien n’est plus…» et qu’ils devaient compléter selon leur sensibilité. 

Une quatrième phrase, commençant de la même façon, faisait la synthèse des différents composants, provoquant des rapprochements inattendus ou farfelus, mais laissant également transparaître (souvent sous l’apparente absurdité du collage) des combinaisons plus subtiles que ce qui avait été exprimé dans les trois phrases précédentes (principe de l’écriture automatique des surréalistes).
Les enfants devaient ensuite prélever dans l’Encyclopédie Diderot/D’Alembert les images représentant leur lexique, puis réaliser une composition visuelle par collage de ces dernières.
Production d’un livre rassemblant l’ensemble des travaux.